Více než 3 000 absolventů Vysoké školy hotelové za uplynulých 10 let je velkým povzbuzením do další činnosti a zároveň závazkem, aby příští roky činnosti této školy byly ve znamení dalšího růstu kvality poskytovaného vzdělávání, které by se odrazilo ve stále rostoucí prestiži školy a jejích absolventů.
S jakými předsevzetími a změnami vstoupila VŠH do druhého desetiletí své činnosti? Portfolio nabízených studijních programů bylo dobudováno již v předchozích letech a nejsou důvody je doplňovat dalšími programy či měnit. Z 5 nabízených bakalářských studijních oborů (v pořadí podle termínu akreditace to jsou Hotelnictví, Management destinace cestovního ruchu, Marketingové komunikace ve službách, Management volného času a Management dopravních služeb) zůstává i pro další desetiletí stěžejním studijním oborem školy obor Hotelnictví, na který se tradičně hlásí nejvíce zájemců. Je to pochopitelné, protože takto pojatý studijní obor, který byl připraven na základě osnov jedné z nejprestižnějších vysokých hotelových škol světa, Hotelschool The Hague, je v České republice unikátní. Všechny bakalářské studijní obory dohromady pak vytvářejí komplexní nabídku studia v oboru služeb, typických pro cestovní ruch.
Hotelnictví v angličtině
V oboru Hotelnictví nabízí VŠH od akademického roku 2010/2011 nově studium tohoto oboru alternativně také v anglickém jazyce. Znamená to, že od září budou na VŠH zájemci studovat podle stejných osnov obor Hotelnictví paralelně jak v češtině, tak i v angličtině.
VŠH tímto krokem reaguje na několik požadavků, zakotvených již v Boloňské deklaraci jako základním dokumentu rozvoje evropského vysokého školství. VŠH tento požadavek do určité míry plnila již v předchozích letech nabídkou volitelných předmětů v angličtině. Zahraniční zájemci však mohli studovat ucelený studijní program pouze v českém jazyce a to do značné míry limitovalo jejich zájem. I tak se počet zahraničních studentů (včetně slovenských) ve všech oborech studia blíží 15 %. Otevřením studia oboru Hotelnictví pro anglicky mluvící zájemce se VŠH vydává na cestu, po které již prošly zahraniční hotelové školy představující špičku oboru. Jak ve zmíněné Hotelschool The Hague, tak v renomovaných švýcarských hotelových školách je výuka převážně, nebo dokonce výhradně jen v angličtině. Ta se stala univerzální řečí cestovního ruchu a bez její znalosti je možnost zapojení do cestovního ruchu v širokém slova smyslu, od hotelů až po turistické informační kanceláře, výrazně limitována.
Nový magisterský studijní obor
Na magisterském stupni studia došlo rovněž ke kvalitativní změně. Zůstávají sice tři navazující magisterské studijní programy stejně jako v předchozích letech, se stěžejním oborem Management hotelnictví a lázeňství, avšak kromě již existujícího oboru Marketingové komunikace je nově akreditován magisterský studijní obor Management destinace cestovního ruchu. Vedení VŠH rozhodlo, že nadále nebude nabízet studium v oboru Management prosperity, rizik, auditu a krize a některé předměty dosud na tomto oboru vyučované převede na posílení odborné výuky ostatních oborů, zejména hotelnictví.
Programy dalšího vzdělávání
I pro další roky zůstává v nabídce VŠH studium organizované ve spolupráci s Pražskou mezinárodní manažerskou školou, vedoucí k získání prestižního manažerského titulu MBA v oboru hotelnictví, gastronomie a turismu. Pro nadcházející akademický rok nabídne VŠH v rámci celoživotního vzdělávání rovněž řadu certifikovaných kurzů, umožňujících zájemcům získat nejnovější poznatky z oboru.
Díky programu ERASMUS, financovanému Evropskou unií, vyjíždějí studenti VŠH v posledních letech pravidelně studovat na partnerské zahraniční vysoké školy, nově se otevřela možnost letních praxí ve špičkových zahraničních přímořských letoviscích a hotelech. Na VŠH přijíždějí v rámci programu ERASMUS zahraniční studenti, kteří obohacují svými zkušenostmi akademické prostředí VŠH, stejně jako zahraniční učitelé, kteří na VŠH pravidelně předstupují před studenty s přednáškami, doplňujícími standardní výuku.
VŠH vstupuje do dalšího akademického roku s cílem udržet a dále zvyšovat dosaženou úroveň výuky. Cílem je jednoznačně koncentrace na stávající studijní programy, na zkvalitňování pedagogického sboru školy a zvyšování náročnosti studia. Velký důraz bude v příštích letech kladen také na další rozvoj výzkumných aktivit školy, které již nyní přispívají svými výsledky k vyšší kvalitě výuky a zvyšování prestiže školy v odborných kruzích i u veřejnosti.
Text: VŠH
www.vsh.cz
