V areálu bývalých turnovských kasáren, nově zrekonstruovaných na Obchodní akademii a Hotelovou školu, proběhl ve čtvrtek 7. listopadu již 5. ročník celostátní soutěže ve znalostech a dovednostech cestovního ruchu „Svět patří nám“. Soutěžilo 15 družstev ze středních odborných škol se studijním programem zaměřeným na cestovní ruch, hotelnictví a turismus z celé republiky. Cílem soutěže je mimo jiné propagace atraktivit Českého ráje navrženého Českou republikou v tomto roce do seznamu přírodních památek UNESCO.
Soutěžními disciplínami 5. ročníku byly prezentace regionu, teorie, technika, ekonomika a geografie cestovního ruchu, dějiny kultury a umění, metodika průvodcovské činnosti, právo v praxi cestovního ruchu a tvorba podnikatelských projektů v cestovním ruchu. Některé otázky a problémy byly řešeny v německém a anglickém jazyce. Výsledky a výkony družstev hodnotila a na regulérnost soutěže dohlížela porota složená z předních odborníků v cestovním ruchu. Soutěž byla doplněna kulturním vystoupením a doprovodnými akcemi v podobě prodejní výstavky učebnic a odborných publikací nebo prohlídky prostor pořádající školy.
Letošní ročník soutěže přinesl jednak zatraktivnění tradičních disciplín (kvízy, doplňování, rozhodování, poznávání turistických atraktivit), tak i zařazení disciplín nových (v propozicích uváděných jako tajné), které překvapily i ty, kteří se pravidelně naší soutěže zúčastňují. Jednalo se o praktické využití dovedností s turistickou mapou, atlasem i výpočet kalkulace forfaitové akce cestovního ruchu. Vyvrcholením soutěže bylo finále prezentované tématem „Úspěšný mladý člověk pracovní místa nevyhledává, ale vymýšlí“. Studenti měli za úkol připravit a prezentovat své nápady v oboru cestovního ruchu, které byly v některých případech i docela originální.
K vítězství tentokráte dokonale využila domácího prostředí Obchodní akademie a Hotelová škola Turnov, druhé místo obsadila rovněž škola blízkého přilehlého regionu VOŠMO a Obchodníakademie z Jablonce nad Nisou, na třetím místě se umístila Soukromá střední škola podnikatelská z Náchoda, která je jinak se svými dvěma vítězstvími v minulých ročnících zatím nejúspěšnější školou této soutěže.
Součástí soutěže bylo i vyhodnocení a odměnění nejlepších pěti mluvených projevů v rámci první disciplíny „Prezentace regionu, odkud přicházím“. Zde byla nejlepší Veronika Milatová z ISŠ-COP Frenštát pod Radhoštěm. Na dalších místech pak postupně vynikli Miroslava Šmucrová z Turnova, Lucie Karmasinová ze Žďáru nad Sázavou, Klára Vykypělová z Jihlavy a Lukáš Vaněk z Třebíče.
V tomto ročníku vzrostl také počet členů odborné poroty a zvýrazněna byla i její úloha. Hodnocení se tak stalo „průnikem“ velkého počtu názorů a zvýšila se tak i objektivita soutěžních disciplín. Novinkou byla i realizace nabídky členům poroty vystoupit v krátkém řízeném rozhovoru zaměřeném na prezentaci instituce, kterou zastupují. V porotě měla, kromě jiných, zastoupení Česká centrála cestovního ruchu, Národní ústav odborného vzdělávání v Praze, Státní hrad Karlštejn i pořadatelé obdobných soutěží při veletrzích cestovního ruchu „GO“ a „Regiontour“ v Brně.
Organizačně měla soutěž dobrou úroveň, pouze náročný obsah velkého počtu více jak sta otázek a úkolů a obtížnost jejich vyhodnocení ještě v průběhu soutěže značně protáhly její harmonogram až do pozdních odpoledních hodin.
Záštitu nad soutěží převzala zástupkyně hejtmana Libereckého kraje Ing. Eva Bartoňová a starosta Turnova Ing. Milan Hejduk.
Jak se staví český sektor ubytování k inovacím? Jaké příležitosti a hrozby v nich spatřuje pro své budoucí podnikání? Jak moc a v jakých konkrétních oblastech hodlají čeští hoteliéři investovat do inovací a co si od toho v dnešní době plné nejistot...
Na Vysoké škole polytechnické Jihlava (VŠPJ) řešili odborníci z praxe i aplikační sféry krizová řešení pro cestovní ruch. Nápady a nástroje k řešení dopadů restrikcí kvůli pandemii covid-19, ale i nepřímých dopadů současné války na Ukrajině na cestovní ruch v České...
V Česku je aktuálně realizováno několik vzdělávacích projektů zaměřených mimo jiných na obory hotelnictví, gastronomie a cestovního ruchu, které jsou vhodné pro různé stupně vzdělávací soustavy.